Аннотации:
Монографическое исследование посвящено анализу теоретических разработок в
осмыслении идеи университета, достигнутых за последнее время в мировой и
отечественной литературе. В работе представлены следующие результаты: разрешена
проблема исторического генезиса университета и выявлена его сущностная природа;
университет показан как источник целостного знания; определены задачи
университетского образования; раскрыто содержание феномена идеи университета как
единства воспитания, обучения, исследования и культуры; проанализированы
современные концепции идеи университета; раскрыты приоритетные стороны
современных моделей университета; выявлена связь глобальных теорий университетов со спецификой казахской традиционной культуры; проведен сравнительный анализ теорий пайдейи и та’диба и идей западного (классического) и исламского университетов.